第8章 杂技背后的故事
作者:阿般卜   天才与废材最新章节     
    吃过晚饭,十三奶奶说,楼下在耍杂技。
    此时,我与十三还在写作业。
    我问十三要不要下去看,十三开心地说要下去,连带着数学黄冈也做得快了许多。
    每页都有个拓展训练,今日的拓展作业,是一个三角形,每条线上画着海螺,它的要求是需要移动一个海螺,使每条线上的海螺加起来等于七。
    这之前,家长群里就开始有信息了,信息的内容就是关于这道题的。
    有的问这道题该怎么来做?
    一个家长说他们是列的算式。
    一个家长说用的箭头。
    我喜欢保持作业本上干净整洁,这个题对于这个年龄段来说,并不是每个小孩都是天才,所以十三说她不明白。
    我就用最简单的方法,让她加每条线上的海螺。哪条线上多一个海螺,哪条线上差海螺就是了。
    找到了,可是又该怎样移过去呢?
    这是十三在纠结的问题。
    可以画圈拉过去。还有就是他们现在正在学以图像的方式表达多少,又以斜线划掉代表示减,画上去代表加。
    最后决定斜线划掉一条线上多余的一个海螺,然后在三角的交界点画上一个海螺。
    匆匆忙忙就下楼,还有拼读作业,我们暂时放了一边。
    我的理念里,孩子不仅要学习,还该有她这个年龄的童心。
    关于杂技,我准备很久都说要带她去大剧院看一次。每次各种原因并没有去成,有时是十三临时想去哪里玩,或者是我的原因。
    我们去的时候,还才开始准备,但也已经围上了一圈人。
    最开始演的热场是济公和尚在场上跳着广场舞,小孩子们听着音乐也跟着蹦了起来。
    这样大概几分钟,然后就是军姿正步。关于这个杂戏班子,拿话筒的人是一个小伙子,虽是为了娱乐效果,但有些话语的确有些粗俗了些。何况在场的小孩子众多。
    不过还算能接受,这种语言也许就是平时的口头禅。事情发生在狗狗表演穿钢圈的时候,因为狗狗没有顺着来,拿话筒的小伙子来了一句,狗日的,我前头的几个小男孩开始跟着学了起来。
    十三对这些没有特别注意,她的视线全部都在狗狗表演上去了,她只要觉得表演的好,绝对不会吝啬掌声。
    随后是口刁七条板凳,这一幕不得不佩服台下十年功,台上几分钟。
    接下来是脱衣服,直接拿皮肤撞玻璃片。胸前胸后,这一幕,我眼睛湿润了。
    因为场上小孩子一直在喊,不要撞了,流血了。果然小孩子才是最善良的,他们的漂亮来自于内心。
    我的眼睛也跟着湿润了,我当然不是在意这个小伙子的后背,而是在叹息成年人的不易。
    这中间有个小插曲。
    场上小伙子脱衣服的时候,十三旁边的小男孩赶紧伸手挡住我家的十三。还说,你不要看。另一只手还摸着十三的头。
    我在后面可是看得一目了然,这时作为老母亲,心里有些……
    还有另外一个女孩,是十三幼儿园陪伴了四年的好朋友。他们都喜欢摸十三的头,尤其是那个小男孩,一会儿摸她的头,后来问十三,她说是小学的同学。
    (⊙?⊙)
    我开始以为这是一场免费观看的,当小伙子抱着半人高的观音菩萨烧香拜佛的时候。随即又拿出佛像挂坠出来的时候,十三回头用期盼的眼神看着我,然后说了句,妈妈,我想要。而且手舞足蹈。
    我给她回应的一句是等一会儿。我想知道接下来场上的小伙子会怎么做。
    最后他掏出几张二维码的时候,我答应让十三上去花二十元拿一个。
    我告诉十三,我们看了表演,这是他们辛苦表演的,我们本该要有这个举动,但孩子喜欢那个吊坠佛。
    没多一会儿,场上拿了一只老鼠出来,结果溜了一圈,接下来又是推了观音项链,又花了十元买了。
    这时,微信弹出了信息。
    这也是十三幼儿园的同学,他的妈妈说你们花钱买了啊。
    我问他们买了没有,她说儿子想要,她没让买,她说佛是需要供起来的,随喜不吉利。
    我对这方面不是太懂,但我还是回了她一句。
    这就是双方自愿,他们出才艺,而我们看得高兴,这物品算是双方得利。
    十三开心了。
    十三拿着佛的时候,那种虔诚。她把佛像捧在手心拜了拜。
    主要是方才场上的小伙拜了。她是有样学样。
    我们后面没在观看了,接近晚上九点还在继续,我们先行回家了。
    回家后,十三又拜了拜,她说需要好运气。
    我给她说:“你的运气很好了,妈妈把所有的好运也给你。”
    有人说生了孩子会带气运来,但自从我有了十三后,我头两年的气运真心太差,现在也只不过常常。
    我和左爸也熬过了七年之痒,我也看淡了很多事,也看透了很多,尤其是人的这一生。
    生活平平淡淡,建健康康就是福。
    对未知领域和玄学的存不存在,我一直持有敬畏之心。
    我和十三做了今天的拼读练习,然后预习了第二天的课文。
    十三特别听老师的话,多写一个字,多读一页书,那都是拒绝的,终其原因是老师没说。
    睡前我和十三会闲聊。
    十三说今天她们上了音乐课,好多乐器啊。然后她用手势给我打拍子和比划拍子。
    “do、re、mi、fa、sol、la、si……”这是十三给我读的。
    想起我们小时候,老师是没有讲这些的,最开始学的歌曲就是国歌。
    随后又给我讲了她的同桌,十三说他太难得教了。有时会有进步,有时做不好,我不想教他了。
    我告诉她,如果不愿意就直接拒绝。
    然后又说她身后的女孩子老喜欢把凳子往前移,老碰到她,她觉得很烦都不想理她了。
    我问她,她是不小心的吗?还是因为其他什么特殊情况呢?
    十三说她也不知道。就是老是这样,她给她说了,再这样就要告老师了。
    我想了一会才告诉她。
    “下次她还在这样,你就直接告诉她,她这样做,你会很不舒服,如果是不小心的可以原谅,可若是故意,我就会反击了。”
    十三:“我一直在控制自己,怕太凶了,她们都会不理我了。”
    “妈妈理解你的心情,但是这种情况,妈妈希望你应该保护好自己。
    而且只要你有道理,妈妈会一直站在你这边支持你。
    有时的忍让并不能换来别人的理解反而会让别人变本加厉。
    善良是需要带锋芒的,你可以善良,但妈妈希望你在善良的前提下,先保护好自己,再把善良传递下去。”
    十三听着我的话,她应该又感动了,因为每次她感动的时候,就会抱着我,把她整个身体靠着我。
    十三之前说只要我喜欢的她长大了给我买。
    我之前给她讲过,“妈妈不需要你给我任何东西或者其他。
    如果你将来有那个能力,给我任何东西,我都会接受,更会为你开心。
    可我们人,也并不是人人都能拥有那些能力,所以妈妈只是希望你能健健康康快快乐乐长大就行。而且你永远都是我的骄傲。”
    十三当时抱着我直接哭了,我问她为什么哭。
    十三:“妈妈,我太感动了,谢谢妈妈。”
    有些话,有些事,我不说,十三也是明白的,她的心思很通透。
    比如国庆期间,她的一个像是手环一样有尺子量的玩具。
    小孩子的玩具,我觉得还是挺贵的,三十块钱。
    她小姨中途一直逗她想要,她都不肯,结果她小姨给她摔坏了,拉不直了。
    我妹妹给我说,给她摔坏了,你们都别说哈。
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    她回来才说,这是小姨给她弄坏的,因为当时她给小姨是好的,小姨还给她就坏了。
    看来她是知道的,只是没有说。
    十三的玩具特别多,至少是每次出去,多少都要买一个的。所以坏了对她来说,没什么特别感觉。
    当时我笑她要不要小姨赔,她说要。我就比喻,小姨给她买的衣服,玩具,各种零食。
    她瞬间就放弃了。
    所以说小孩子的心思比我们成人的心思更玲珑剔透。
    睡前沟通,我觉得很重要。你可以和孩子聊天南地北,或者牛头不对马嘴,都是可以的。
    孩子的陪伴需要质量。