自那以后，整个初中，初一到初三一千多名学生，外加各科老师，都知道小风物理成绩好的事儿了。
    接下来的期中考试，是地区内八校联考，小风物理成绩排名第一，分数更是冲破历届学哥学姐，更增添了他的名气。
    数学老师脾气古怪，每次上课都带着一把木制三角板，需要画图时就按在黑板上画图，不需要画图时就在黑板上讲台上课桌上敲敲打打。
    他正讲着课，冷不丁又“啪”的一声将三角板拍在黑板上，后排打瞌睡的同学被吓了一跳，顿时睡意全无。
    画了一条虚线，他右手靠着黑板，左手拿着三角板靠在腰上，瞪大眼睛高声喝斥起来。
    “有人说这道题不用作辅助线，哪个告诉你的？不用辅助线你做给我看看？来来来，做来看看？？”
    同桌忍不住，低下头，张大嘴巴无声地笑着。
    小风则抬头看着黑板，心想，没人说不用辅助线啊，好像是你自己说的吧，每次都这样，你能猜到人家心里不成……
    老师讲着讲着，盯着黑板，说道：“这个学习，不能偏科，偏科有什么用？中考又不是只考一门两门！”
    又说：“有些人物理成绩好，八校联考得了第一名，那又怎么样？光有物理好，数学不好，英语不好，那又怎么样？能上个什么样的好学校？”
    小风听着，心里不舒服起来，我这是怎么了？
    偏科的同学那么多，不一定是说我，就不说了，这个八校联考物理第一名，这不是明指着说我又是说谁？
    我认认真真听讲，又没惹他，他干什么要这样说我？
    转而一想，与物理的满分相比，我数学确实不好，120的总分，最多也就100多，就算不好，那也不差啊，起码中等偏上吧？
    英语嘛，确实是不好，120的总分，勉强能考个70多分，按照百分制来说，也就是个及格……
    英语不好，英语不好那该英语老师来说啊，他又不是班主任，怎么……
    他努力说服着自己，老师说的也不是没有道理，只是心里依旧忿忿不平，难以平息……
    周五下午，班主任上完课，把小风叫到走廊里，“从下个星期开始，你来学校寄宿吧。”
    小风从没想过这个问题，因此听他这样说，满脸的难以置信。
    他抬头问道：“啊？为什么？不管是早自习还是晚自习，我从没迟到过……”
    班主任少有地笑了笑，“不是说你迟到，是初三学习紧张，你每天路上来回跑三趟，得浪费多少时间，有那时间，你能学好多东西哩！”
    小风想了想，答道：“我家有辆自行车，我可以骑车上学。”
    “那不行，要是下大雨呢，下雪，路上结冰呢？”
    小风听他语气坚定，似乎不给辩驳的余地，不过还是摇摇头，“寄宿……我爸妈不会答应的……”
    班主任好奇地笑了，翘着小八字胡子，“那又是为什么？来寄宿可以更好的学习，提高成绩，你家里怎么可能会不同意？？”
    小风一时语塞，不知该如何是好。
    班主任拍了拍他的肩膀，笑道：“好小伙子，这么高……那这样吧，我明天晚上去你家看看，跟你爸妈说说，要是他们同意了，你就来寄宿，行不行？”
    小风只得点点头，“那好吧……”