可大家也知道这种快乐能维持多久呢？
    一年，两年还是三年？5年？
    孩子们都会长大。
    长大之后到底有没有能力去面对世界上的苦难？
    现在的纯真能不能抵挡住未来的现实？
    可是大家总会有私心。
    总是希望这份快乐可以留的更久一点。
    可也有不少家长觉得这样的快乐就如同空中楼阁。
    看着繁花锦簇的，其实暗藏杀机。
    ——【我每次看花朵幼儿园都很纠结，我很开心孩子们能有纯真的笑容，好像任何的苦恼，烦闷都找不到他们。】
    可我又莫名的担心他们的学习，他们的未来，像他们这样能不能抵抗得住？悲惨的现实。
    现在的社会可以说是弱肉强食。
    哪怕拼了命的往上爬，也很有可能会被轻轻松松的踹下来。
    大家总是这样。
    开心也不能痛痛快快的开心。
    努力也没办法，专心致志的努力。
    最后只能凑合。
    直播间的主持人很快装出了这一个变化。
    说实话，他非常羡慕花朵幼儿园的那群孩子们。
    毕竟这一份松弛感是他以及他的孩子或者他身边的人都没有的。
    可也很担心花朵幼儿园的孩子们。
    担心他们拿不到好的成绩。
    担心他们在最后的升学考试中会失败。
    担心他们开心了三年，最后一无所有。
    也会担心他们后悔。
    “不知道几位专家对花朵幼儿园的教育方法有没有什么新的看法？”
    主持人知道这一次是很好的一次采访。
    本身花朵幼儿园的教育就存在争议性。
    更何况是让大家放半天假，回来之后又舒舒服服的做饭。
    可全程没有人提学习的事儿。
    但花朵幼儿园老师不在的情况下，孩子们的表现还是可圈可点的。
    “孩子是好孩子，但教育方面如果再加强一点，或许收获的会更好。”
    刘老师率先发言。
    对于他来说，这群孩子确实和他们之前接触的很不一样。
    包括自主学习能力是有的。
    “可能孩子也意识到了自己的不足，所以在这种情况下只能是安分的学习。”
    可没有老师的情况下，再如何学习那也是没有用的。
    毕竟他们不知道学的是对的还是错的。
    而老师呢？老师的懒散，老师的不作为。
    导致孩子们只能靠自己。
    “很多网友都称赞花朵幼儿园的孩子们非常棒，我也觉得他们很棒，但是就是因为孩子们棒，恰恰体现出老师们的不足。”
    可以说花朵幼儿园的全体老师对不起这群孩子。
    刘老师的话是一个大家意想不到的角度。
    可这样的话是引起了大家的不满。
    ——【我怎么感觉他明里暗里的说花朵幼儿园的老师们不负责任呀？】
    ——【这样说话就真的有点儿不负责任了。】
    花朵幼儿园的师生对孩子们什么样大家都看在眼里。
    虽说让这群孩子们又是做饭，又是洗菜。
    可也确实得到了锻炼，而且孩子们并没有不满。
    包括家长也乐得轻松。
    这个问题到底能不能做？应不应该做也有待商榷。
    可不能直接上来就说人家不负责任吧。
    再说了，孩子们来早了，这惯得了老师吗？
    “其实我觉得什么年龄段就应该做什么样的事。”
    就像现在的孩子，他主要任务是学习，那就让他耐心的，细心的，一往无前的学习。
    其他的什么都不要管。
    而我们身为家长也应该管理好大后方，做好后勤保障工作。
    接着王健老师也说出了自己的观点。
    在他看来，孩子们就不应该参与什么做饭，洗菜的事儿。
    “就说去年的那个少年神童。”
    他们一家6个人照顾一个孩子。
    甚至是奶奶，妈妈专职照顾。
    孩子不仅会背唐诗宋词，甚至连字典都不会背。
    年纪轻轻，十三四岁就已经被选入了少年班。
    “所以说他后来被劝退了，可我们要知道二人的教育方法它是具有一定的可行性。”
    李梅老师听到王建这样说，皱了皱眉头。
    要是说别人也就算了，既然是那个典型的孩子。
    “可你知道他被劝退的理由是什么吗？是无法和人沟通。没有最基本的自理能力。”
    像这样的神童真的是神童吗？
    除了学习，其他以外的什么都不懂。
    可以，我们可以有专人照顾孩子，照顾他的饮食起居，甚至可以外出帮他沟通。
    可这样做真的是对的吗？
    还是说他真的聪明到可以不用在乎其他的东西了吗？
    “之前就展开过讨论，像这样的孩子。”
    我们这样做到底对不对？
    “我们这样强行造神到底对不对？”
    退1万步来说，就算有这样的天才，我们这样的教育方法是促成了天才还是埋没了他们？
    “可他也进入少年班了，不是，也就是说这样的教育方法说不定是可以推崇的。”
    不能单单因为他被少年班劝退就否认这样的教育方法。
    完全可以改良嘛。
    “可所谓的天才还是少数，大部分都是普通人。”
    这一次是李梅老师第一次反驳他们。
    让大家展开了深刻的讨论。
    ——【其实我倒觉得这样的方法有点过于极端了。】
    就像成才幼儿园，孩子们吃的一般，住的一般，用着一般大部分时间都在学习。
    不停的做试卷，不停的复习。
    他们在家里也不用干活儿。
    可最后他那个成绩真的很惊艳吗？
    只能说是平均分还可以，录取率也还行，但最后进入社会全都是女人中人矣。
    偶尔有一两个惊艳的
    那也只是概率问题。
    ——【这样一来，我倒觉得欧灿的教育方法很对。】
    毕竟我们大部分都是普通人。
    就算我们费尽心机把各种字典背过又能怎么样呢？
    有的时候人比人就是能气死人。
    有的时候我们费尽心机都得不到想要的。
    在这种情况下又是这种严苛甚至说变态的学习方法真的可以吗？
    这样一看还不如让孩子们开开心心的，至少有一个健全的人格。
    总比所谓的天才被劝退的要好。
    这样他连最基本的生活能力都没有。
    ps：坚持到现在真的不容易，多亏了大家的支持，但也不知道能坚持几天了。现在流量越来越少了。
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