经过上次艾什尔的事件后，
    原本定于下学期开始系与系之间合并训练提前了，
    不过，
    目前与辅助系合并训练较多，
    剑术系则是主攻系，
    魔法系算综合类，
    治愈系算辅助类，
    文学类、历史系算战略辅助类，
    就是出谋划策、部署那方面的辅助，
    所以，
    魔法系与剑术系暂时不会有需要合并训练的需求，
    还是照原定计划在下学期进行。
    于是，
    我提前尴尬了，
    一开始也还好，
    正常组队 。
    由于治愈系人数较少，
    因此在与剑术系合并训练的时候，
    举个例子，
    两位剑术系学生搭配一位治愈系学生，
    然后展开攻防战对练，
    剑术系负责进攻和防御，
    治愈系负责疗伤，
    当治愈系学生受伤过重（一定程度内的受伤或者魔法印记过深）或出界即为失败，
    训练期间使用的武器皆为木制品，
    且特殊对练场内有魔法压制，
    限制使用魔力输出，
    并且在特殊对练场内会有特殊数据采集，
    能够分析每次进攻、防御与治疗并分析得分，
    最后得分总分排名分出名次，
    特殊对练场内会有模拟痛觉，
    因此，
    即便是木剑和限制了输出的魔法攻击，
    都会以实际造成的伤害反馈给对方，
    以此用来模拟真实情况的同时，
    也是一种对学生的保护。
    而所谓的“限制输出的魔法”，
    与实际输出魔力是没有区别的，
    是一样的，
    不过是在魔法攻击在抵达人体前会被场内特殊机制吸收，
    魔法攻击的伤害会迅速进行分析给予击中地方模拟真实痛觉，
    物理攻击则没有，
    因此每个场内皆有医师随时等候，
    直到结束前，
    使用的魔力都将会储存在临时魔力石中，
    结束后，
    魔力会奉还一半，
    另一半则是输入到运行场内特殊机制的魔力石中，
    以确保机制魔力足够并稳定运行。
    对练过程中老师作为监考将全程密切关注战况，
    随时制止对练避免意外发生。
    由于特殊对练场运行不同，
    仅有两个，
    因此同时上场的只有四个队伍，
    场地减少，
    因此监考老师会相对之前的对练会多三个，
    也能更好处理突发事件。
    今天是剑术系训练，
    我们班与同级另一个班一起，
    以及治愈系一个班进行合并训练，
    也是第一次和治愈系合并训练，
    我排着队等抽签，
    “尤利，你抽到几号了？”
    “7号，你呢？”
    “我4号唉，可惜了，不知道会是谁跟我一起呢？”
    “不知道啊，只希望能够好相处的就行，别添乱就行，其余的无所谓啦～”
    “这次排名次唉，也不在意吗？”
    “emmmm……最后一名会怎么样？”
    “体罚吧？不然还能干嘛？打扫卫生？”
    “那就随便呗～尽力就好了～”
    “你有点竞争动力行不？笨蛋尤利。”
    “哈？蠢凯尔特？手下败将说这话不太妥当吧～”
    “啧！这次该你～”
    “比比？”
    “来啊！比什么？”
    “emmmm……抄书。”
    “抄书？”
    “弥斯不是有超多书吗？抄三本。”
    “才三本？五本！”
    “哈？这么势在必得？”
    “那是！”
    “行！就五本！最厚的！”
    “等着吧～”
    “看看花落花开谁家～”
    跟凯尔特分开后，
    按着抽签的数字找到了队友，
    两人好像是认识的，
    在说话，
    不过多数是男的在说，
    女生头低低的在听着，
    “你们好～我是尤利，此次的队友。”
    “你好，叫我婷婷吧，这是柯恩。”
    “看来你们是认识的啊。”
    “别说这么多废话，待会听我指挥！你就拿大剑负责防御，我负责进攻，别拖我后腿！”
    “啊？”
    “尤……尤利……那个……”
    “凭什么？我又不擅长大剑，看你体格比较适合防御吧？”
    “不配合没有你我们也能赢，到时候治疗我就行，别管他，走！”
    “哈？”
    “那……那个尤利，对不起……我……”
    “跟他说那么多有什么用？待会围绕我就行，别管他！”
    说着就走，
    婷婷胆怯的抬头为难的看了我一下然后跟着柯恩离开。
    什么大男主主义？
    有够无语的～
    商量都没有，
    就只会指挥人，
    喋喋不休的说废话。
    可是我这次可不能输给凯尔特唉～
    看来计划有变了。
    我慢悠悠的跟在他们后面去排队选取武器。
    选取武器的时候，
    我选了一把单手剑和长鞭子，
    虽然鞭子我并不擅长，
    但是可以进行一些灵活的闪躲，
    到时候多浩耗点魔力控制一下方向好了。
    柯恩看我没有按他说的做，
    哼了我一声拿了单手剑和弓箭离开，
    婷婷也跟着离开。
    一路上，
    我都无所谓的态度，
    虽然很不情愿，
    但是还是得听听这位“领导”在部署些什么，
    好让我灵活应对措施。
    “到时候我就把你背着，你紧紧抓住我，我们连体，我进攻的时候，你布下障碍困住他们，只要你不松手，不掉下去，我肯定能把对面的‘王’丢出场外的。到时候不用管他，随便他怎么做，只要不要妨碍到我们就行，速战速决。”
    最后一句格外大声，
    就是特地说给我听的。
    都给我听懵了，
    什么东西？
    什么策略？
    这就是战略？
    我还不如自己一挑三呢～
    输了估计我的分都比他的高。
    真真无语，
    到底是怎么想的，
    能够相处这么“智慧的”战略，
    那样，
    我得确保我们的“王”能够不被拖累，
    我该怎么做才能分开他们？
    又或者让他被淘汰？
    可是这样做的话，
    会被说的吧？
    说不注重团体合作，
    之后的训练都会难以进行下去的，
    而且到时候大家都在围观，
    都知道我怎么做，
    走到哪都会被指指点点，
    到哪里都是焦点，
    最重要的是还得抄书！
    不行，
    现在必须想出个办法才行，
    既不能不合作，
    又要赢过凯尔特，
    组队对练，
    最重要的还是合作，
    配合协调才能发挥作用，
    合理发挥各自长处，
    沟通、合作、配合，
    这样团体分才能够高，
    接下来就是个人分数，
    个人分数我并不担心，
    团体分我该怎么才能提高？
    真伤脑筋啊……