第52章 嘻嘻:)不嘻嘻:
作者:安提瓦   都穿越了,当大奥术师很合理吧最新章节     
    利亚回来的第一天,就在基地里搅风搅雨。
    晚上食堂开饭的时候,只见信息分析组的一群宅宅男女,三三两两,昂首挺胸地走进食堂。
    食堂大妈打一勺糖醋排骨,抖了两下,然后倒进一名分析组组员唐晓彤的分格餐盘里。
    唐晓彤:“再来点呗,肉都抖没了。”
    罗大妈:“这不晓彤嘛?昨个儿你还喊着减肥不吃晚饭,怎么还嫌上肉少了?”
    唐晓彤神秘一笑:“嘿嘿,什么减肥,咱不用。身体是革命的本钱。”
    然后又讨了一勺子排骨才肯走。
    吃饭时吃吃饭聊聊天也很正常,因为大家坐得近,自然有人注意到了分析组组员们的精气神似乎变得特别好,最显眼的是不少人都摘了眼镜,一张张脸油光水滑,既不见痘痘也看不到黑眼圈。
    做美容了?换隐形眼镜了?
    咋滴你们要去相亲啊?整这派头?
    有人仗着关系还行,直接就问出了口。
    然后就看到组员们故作矜持地咳嗽了一声:
    “哎呀,你怎么知道arcanist给我们调理身体了?”
    “这腰不酸颈椎不疼眼睛不近视便秘也没了饭都能多干三碗!”
    “咱们关系好我才和你说的,千万不要外传哦!”
    不是,这话听着怎么这么茶呢?
    还你让我别外传,可你自己嗓门大得半个餐厅都能听到了!
    研究组的组员蹭一下站起来:“你们的法术研究事先报备了吗?”
    分析组:嘻嘻,老大同意了!
    研究组:不嘻嘻!
    这个老大,自然不是张大宏,至于是周喆直还是arcanist就见仁见智了。
    大抵是周喆直帮利亚顶了压力。
    不过老周如今身体康健地可以参加铁人三项,利亚也乐得轻松。
    她现在正忙着看电影呢。
    “既然是短期任务,很有可能进入时剧情已经开启,说不定没时间看影片。”
    利亚联想到夺命地铁世界的紧凑剧情,赞同地点了点头。
    “我们觉得你应该把这些影片都看一遍,哪怕1.5倍速也行。”
    要求不难,利亚继续点头。
    然后她的日程表上就多了每天六小时的电影安排。
    另外,根据利亚这几次任务中出现的情况,分析组建议她预留一万积分,剩余积分全部购买私人空间。
    目前利亚有点积分,扣除一万,还剩,可以购买十个100立方。
    私人空间将扩大到1200立方米,但这并不是结束,以后一旦积分足够,分析组建议继续扩大私人空间。
    起初,利亚是拒绝的,一个积分可以救一条人命呢。
    可分析组用实打实的数据说服了她。
    假设每次任务可以获得2万积分,每年9次任务就是18万,35年后就是630万,哪怕每天都完成一次任务,一年365天不休息,这个数字也只能达到23亿而已。
    但利亚不可能每天刷两万积分出来,而现实世界不会把所有的注都押在请别人来拯救自己上。
    利亚陷入沉默之中。
    主要是尴尬。
    居然差那么多吗?
    “或许后面会出现像雪国列车一样的世界呢?那种世界虽然时间长,但积分也多。”
    “是的,或许。但我们必须做最坏的打算。”
    利亚哑口无言。
    “换个角度看,你攒的积分目前也没有什么用处,而空间扩大了,好处是实实在在的。
    第一,自然是可以装更多资源,据我所知,上头准备让你随身携带小型卫星出任务,不仅方便探查,还能顺带收集其他世界的资料。还可以带点机器狗,带点无人机……反正有啥带啥!
    第二,万一真去了高科技世界,但又找不到资料,那么直接携带科技造物回来也是可以的。你想想,万一发现一艘宇宙飞船,可是你的空间地方不足,那该多可惜啊!”
    利亚彻底心服口服。
    换吧换吧,师傅别念了。
    私人空间一大,后勤组也跟着忙了起来。本来还能有几个后勤组员陪利亚看烂片吐槽的,结果最后只剩她一个人。
    看了三天电影后,教学组给她带来一个好消息。
    小葵花课堂——不是!是魔法幼儿园班开课啦!
    原本的学徒在盗窃事件后又紧急更换了一部分,这里面是否有政治博弈利亚不知道也不想知道。
    她的任务只是教学,哦,对了,还有个临时任务——鉴定一下新入选者的忠诚度。
    结果还行。
    只剔除了三人。
    警卫去抓人的时候,有一个人突然倒在地上,口吐白沫,不过三秒就嘎了。
    “看来是个高级间谍啊。”
    利亚还是第一次见到这种死士,不过……
    “尸体可别处理,来我这里拿个死者交谈卷轴。”
    “死者交谈?莫非死人也能说话?需要什么条件?”等着观摩第一课的周喆直饶有兴致地问。
    “要求不高,但尸体越完整,灵魂的召回几率就越大。还有,一次只能问五个问题,再次召唤需要七天冷却。”
    利亚说得随意,但旁人的考虑却更多。
    诸如以后刑侦案件的破案方式会彻底改变;国家可能会重新推行土葬;死者的遗嘱将在死后办理而不是生前等等等等。
    哪怕是最简单的零环戏法,带来的改变都将是巨大的,不由得国家不谨慎。
    魔法幼儿园班里一共176位学生,不分班,上课地点在一间阶梯教室里。
    昨天教学组已经给利亚一份教学大纲。
    打开一看——
    第一节,法术的起源与历史发展。
    第二节,法术的原理。
    后面的利亚就没看,图书馆里记载的法术并非出自同一个世界,其起源和发展不下十数种,各个世界都有自己的历史,你说讲哪一个好?
    至于原理,图书馆里记载的说法同样众多纷杂。
    利亚比较喜欢其中一种说法——创世说。
    创世说中提到,世界诞生之初并没有法术的概念,随着世界诞生的第一批人类(有的世界称之为神灵或者先祖)掌握了现实世界的规则,他们的一言一行一举一动都有改天换地的威能。
    后来因为某些原因,这批人消失了。后人在考古的过程中发现了他们使用的语言,这种语言被称为“古神语”或“先祖语”。
    仅仅只是一个残破的字词,就能够对现实世界的物理法则产生影响,但施法者在吟唱前必须理解其真意,否则连自己也会受到冲击。
    后人们将这种神奇的语言拆解分析,加入自己的理解,最后变成如今的包含法术模型、吟唱、施法材料、施法工具、施法手势的混合体——法术。
    非要解释的话,利亚大概会把这个说法搬出来。
    假如学生还要刨根问底地问为什么以前法术不存在,现在又存在了?
    她也只能耸耸肩,送上一句——
    我思,故法术在。
    总之,教学大纲毫无参考价值,还是按老办法,别管原理,先背下来再说!