第72章 不同寻常的语文课
作者:晴天狠甜   穿成反派女配后她懒得洗白最新章节     
    第二日又是工作学习日。
    这回乔珍珍走进校园时,已然坦然淡定。
    不再像前天那样心里没底,连教学楼门往哪边开都不清楚。
    虽然在坐座位时依然磕绊了一下,但那都是小瑕疵,不足为道。
    书课的夫子姓朱。
    老人家头发黑中夹白,额上抬头纹挺深。
    看着比琴、画的夫子年纪小。
    但小的也有限,估摸得靠六十的模样。
    人清瘦这一点和前两位差不多。
    朱夫子是拿着一叠纸进的教室。
    没坐下就叫……
    大概算是课代表的唐安宁,把之前同学们交的作业发下去。
    对,书课还有课后作业。
    所以这位老夫子,是实实在在比之前两位认真。
    唐安宁一张张分发。
    乔珍珍庆幸自己学渣人设。
    不然这件事让她来做,脸和名字对不上号。
    她最近的任务,就是在各种情况下收集情报,尽量把同学们的脸和名字对起来。
    能在国子监女学读书的姑娘,家里大小是做官的或是有爵位的。
    如非必要,乔珍珍不想多得罪人。
    由于上课的形式,同学之间的关系,没有固定教室那种紧密,这一点减少了乔珍珍不少麻烦。
    待唐安宁分发好,朱夫子挑了三个优秀的点评,又找了三个过不去的点评。
    让好的别骄傲,差的别气馁。
    乔珍珍因为请了很久的假,作业她没有,全程属于围观群众。
    但从夫子的点评中,她多少有些收获。
    之后的上课时间,朱夫子让大家翻开教材中某一页字帖,开始临帖。
    又是一堂半自习课。
    乔珍珍经过一个月左右的卷王式练习,水平基本能赶上莫玉莹。
    可见原主草包美人,人设不倒。
    此刻需要感谢小学时书法课打下的基础。
    总之书法进展,比乔珍珍想象的好很多。
    只是当朱夫子巡到她身边时,就听老大爷轻轻叹了口气。
    乔珍珍:“……”
    感觉这辈子在学习上得到的羞辱,都集中在这一个月了。
    叹气就像会传染,让她也忍不住接上一声。
    “哎……”
    她抬头,与朱夫子无言对视一眼。
    互相看出对方眼中的无奈。
    低头,认命继续临帖。
    总有一天……
    但转念一想,她穿越的任务是保住小命,而非扬名立万。
    实在没必要卷生卷死。
    在现有水平上,再提升一点就行。
    放过自己,也放过别人。
    达到别让人看到她的字,就叹气的地步就行。
    然而内心,又有种不管如何都要将事情做好的冲动。
    挺矛盾。
    这堂书课算是顺利,课后作业是临帖写一张大字,轻轻松松。
    第二堂的诗课,则给了她不一样的惊喜。
    任课的曾夫子没挑人当场作诗。
    而是选了陶渊明的一首《桃花源记》,开始讲起故事。
    只是这故事整体走向有点迷。
    【晋太元中,武陵人捕鱼为业,缘溪行,忘路之远近。】
    “一个常年以捕鱼为生的渔夫,为何会在自己熟悉的水域迷路。这简直和在自己居住的家中迷路一样令人费解。”
    【忽逢桃花林】
    “为何不是一片竹林,不是一片梅林,而是一片桃林。”
    【夹岸数百步,中无杂树。】
    “其中一颗杂树都没有,为何?”
    “自古桃木就被用来作为辟邪镇压之用。”
    “且桃林聚集阴气,阳世之人很少会在住所前大片种植。”
    “再说桃花源的入口。”
    【初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。】
    “前窄后宽,乃为墓道的常见规制。主要是防盗墓之人。而活人为避讳死者,不管是房屋或者村舍入口,都不会如此设计。”
    老夫子侃侃说到这里时,乔珍珍忍不住搓了搓双臂。
    感觉凉飕飕。
    “另外衣着也有问题。”
    【其中往来种作,男女衣着,悉如外人。】
    “桃花源中人自称为避秦时乱之人,到此绝境,不复出焉,与外间人隔。他们甚至不知有汉与魏晋。”
    “文章中特意提及了衣着,必有深意。”
    “按理他们与世隔绝了五六百年,没有出过桃花源,没和外人接触,那衣着打扮应循秦时才对,又怎会悉如外人?文首提过,当时为晋太元中。他们的打扮与晋人一般无二。”
    “所以……极有可能这些人早已不在人世,衣饰乃是他们的后代子孙烧予他们的祭品。”
    乔珍珍:“……”
    越听越有道理是怎么回事。
    她环顾四周,同学们都听的津津有味外加恍然大悟。
    让她这个被正常语文老师教导出来的人,显得格格不入。
    曾夫子最后还说了捕鱼人的背信弃义,明明答应不告于外人,却处处留记号,最后还带着太守来寻。
    偏偏就算有记好,桃花源也好像从未曾存在过一般,找寻不到。
    最后一段还说了南阳刘子骥。
    这段非常突兀,初看感觉莫名其妙。
    曾老夫子说了自己的理解。
    “刘子骥这一段说明了一件事。”
    “他是个品德高尚人的,然而他也没有寻到桃花源的入口。可见能不能进入桃花源,和品行高低没有任何关系。”
    “更说明此地的不同寻常,很可能不在阳世。”
    乔珍珍:“……”
    她努力回想从前语文老师讲述的《桃花源记》,然而除了‘全文背诵’四个字外,毫无印象。
    被曾老夫子这一吓……
    从前她百分之九十相信鬼的存在。
    后来她自己做了鬼,百分百信了,所以更增加了恐惧。
    一万说这个世界没有鬼魂,但不妨碍她依然有点怕鬼。
    和实际无关,和心理有关。
    她想她这辈子都忘不了《桃花源记》这篇文章了。
    不过最后,曾老夫子往回找补了一下。
    “这都是老朽的胡思乱想,大家听个有趣。《桃花源记》这篇文章,主旨还是靖节先生对当时朝堂吏治的不满,和对诗酒田园美好生活的向往,当时……”
    以下洋洋洒洒省略千字,有关成文的时代背景。
    走回了普通语文老师的路子。
    这个唯一一个有着微胖的身躯,笑呵呵,搞怪的老爷子。
    震惊了乔珍珍一节课。
    半个时辰过的格外快。
    下课铃敲响。
    乔珍珍听的意犹未尽。
    曾老夫子最后也没有布置功课,让背诵全文。
    这一行为让乔珍珍的好心情,一直保持到张清文再次想来拉扯她为止。